Вроде ты об этом знаешь, но когда настолько очевидно сталкиваешься с этим, причем со своей собственной субъективностью, это несколько дезориентирует сначала).
Одна пара учебная, две пары человеческие. Первая держится за руки и наблюдает за перегонкой, вторая: парень что-то шепчет девушке и заправляет ей прядь волос за ухо. И дико субъективная я, наблюдающая и за перегонкой, и за обеими парами.
И что же? Пара вторая вызывает эмоции такие: мимими, как это мило, чертовски мило! Первая: м. Ну я приняла к сведению.
Вроде бы обе пары одинаковые: группаши-ровесники, одинаковый социальный статус и что там еще про одинаковость сказать можно, но вот именно такое субъективное отношение.
Все просто: вторая пара - так, приятели, а вот первая дааа, та самая.
Моя умильчивость выдрессирована, умиляться я могу легко и сразу. Но не в том случае, когда объекты, на которых нужно направить сию эмоцию, разбили мне сердце и изорвали душу вах, как пафосно.
Причем забавный оксюморон получается: моя субъективность рождает объективность. Я смотрю на них, и пелена умиления не мешает мне изучать их с энтузиазмом ученого-натуроведа. И тут же роится множество вопросов: как, что, зачем, каким образом? Странная они пара, если бы не я, они бы и не посмотрели друг на друга.
Вот такие дела.
Я купила себе набор лего. Это одна из тех покупок, называемая "в детстве не было, щас отрываюсь". Обожаю лего. Что может быть лучше, чем собирать из этих кубиков и брусочков что-нибудь понятное только тебе. Вот сейчас у меня есть два боевых робота, боевая башня и крепость. А потом еще куплю набор колесиков. И дверей с окнами. В конце концов, это лучше, чем если бы я тратила деньги на сигареты и пиво. Хорошее оправдание, всегда им пользуюсь.
Записалась я в кружок журналистики. Зачем? А кто его знает. Все же это не совсем то, что мне нужно, ведь я люблю писать, а не писать статьизаметкиотзыварепортажи и прочее в этом духе. Да и техническая часть вроде верстки мне тоже ни к чему, но... Лишними знания не бывают) Раз уж кружка юных писателей не открывают, будем довольствоваться тем, что есть. Ну-ну.
Что-то легко и быстро течет время. Чувствую подвох. Ищу двойное дно.
ЗЫ. Глянула свое расписание на следующий семестр. ОХТЫЖЕПТВОЮЗАНОГУИОБСТЕНУТРИРАЗА...
Теплотехника. Элетротехника. Х_Х
А еще зачем-то Политология и Национальная политика и международные отношения. Мать вашу, ЗАЧЕМ?